Journal de Léo et Aquilegia

Eh oui, voilà, j'ai ma première ceinture!

Retour sur une journée très speed...

Ce matin, nous nous sommes levés "tôt" (pour nous et pour un dimanche) pour nous rendre, sous une pluie battante, dans les montagnes entre Lausanne et Genève pour aller monter à cheval. Évidemment, comme il pleuvait beaucoup, nous avons décidé de rester en manège plutôt que de sortir nous promener. Comme ce n'était pas prévu, nous étions sans moniteur, j'ai donc animé mon premier cours!
Bon, je n'ai pas le niveau pour être moniteur, mais on va dire que c'était mieux que rien. Et de toutes façons, nos deux débutants avaient bien besoin de revoir leurs bases (direction, maîtrise des allures, assiette...)
Sortis du manège à 11h15, il nous a fallu (après avoir rentré les chevaux, les avoir nettoyés etc...) nous précipiter à la fac pour profiter des douches destinées aux chercheurs revenant du terrain. Je ne vous raconte pas le tableau...

Arrivée éperdue, sans avoir eu le temps de manger, au stage de capoeira pré-baptème. Léo était chargé de filmer pour l'association. Il a tout enregistré, y compris les baptèmes et changements de ceinture de chacun. Ces films seront utilisés pour réaliser le DVD de la fête.
Au programme : spectacle de Maculelê, en costume tribal, puis démonstration de combat par les profs et Mestres (avec des invités du Brésil), et enfin baptèmes et passages de ceinture. Le baptème, où l'on joue contre un Maître jusqu'à la chute, est très épuisant, mais aussi très amical et chaleureux. C'est vraiment chouette, car les Maîtres laissent vraiment les élèves jouer pour montrer tout ce qu'il savent faire... si ils en ont le souffle!

Aujourd'hui, encore beaucoup de capoeira. Après deux heures d'entraînement pour nous les adultes, a eu lieu le baptême de capoeira des enfants. Ils ont commencé par nous gratifier d'un charmant spectacle, qui a présenté à leurs parents (dans les gradins), les bases de la capoeira. Ensuite, les maîtres et instructeurs ont fait leur démonstration, ça sautait dans tous les sens au son de la musique endiablée (bien sûr, musique live avec trois joueurs de berimbau, des tambourins et tambours - l'apprentissage de la musique fait partie de l'apprentissage de la capoeira car historiquement celle-ci se camouflait en une danse pour tromper l'ennemi - bien qu'elle n'ait rien d'une danse!)!

Ensuite, les prifesseurs ont fait passer leur baptème aux enfants (un "duel" avec un professeur jusqu'à ce que l'élève tombe au sol). Le plus petit enfant avait trois ans. Les voir jouer contre ces montagnes de muscles et d'agilité que sont les professeurs était très touchant. Bien sûr, la "chute" à la fin n'était que symbolique, l'enfant étant délicatement soulevé dans les bras et descendu près du sol.

Les enfants qui avaient les grades les plus élevés n'ont pas passé de ceinture, mais nous ont fait une impressionnante démonstration, très acrobatique. Un beau spectacle!

Et demain, ce sera notre tour... Gloups!

Deuxième jour de stage de capoeira ce soir. Une heure de capoeira angola (nos pauvres jambes ont bien souffert avec tous cs mouvements au ras du sol), une heure de capoeira régional, le tout avec un maître venu du Brésil pour la fête du baptème ce week-end, puis une roda avec tous les élèves. 

À la fin d'une journée de travail, c'est rude. Mais ça fait un bien fou!

Bon, je ne sais toujours pas ce qu'ont mes mouches, la culture du pathogène n'a rien donné. Ben oui, c'est plein de microbes un cadavre de mouche... Comment savoir lequel est le bon? En tous cas la culture n'a pas permis de mettre en valeur de champignon... Mais il y a tellement d'explications possibles (la plus basique étant que le milieu utilisé pour la culture ne convenait pas au champignon - s'il existe) que l'on ne peut pas éliminer le champignon de nos cibles.

Je vais tenter une méthode approuvée par toutes les ménagères : l'eau de javel. Après un tel nettoyage, les oeufs devraient être propres (en espérant que le pathogène ne passe pas de la mère à l'oeuf directement par l'intérieur de l'oeuf...)

Mais on n'abandonne pas l'idée de la culture non plus.